Intelligentes Tutorensystem: Unterschied zwischen den Versionen

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Intelligente Tutorensysteme sind Lernprogramme, die sich spezifisch und mehr oder weniger automatisch an die Lernenden anpassen. Sie versuchen, das Dialogverhalten des Computers dem eines Lehrers nachzubilden. Tutorensysteme erkennen die Stärken und Schwächen der Lernenden und gehen darauf ein.
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[[definition::Intelligente Tutorensysteme sind Lernprogramme, die sich spezifisch und mehr oder weniger automatisch an die Lernenden anpassen.]] Sie versuchen, das Dialogverhalten des Computers dem eines Lehrers nachzubilden. Tutorensysteme erkennen die Stärken und Schwächen der Lernenden und gehen darauf ein.
  
 
==Literatur==
 
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*Informatik Uni Würzburg: (Definition und Beispiele): http://ki.informatik.uni-wuerzburg.de/forschung/publikationen/studienarbeiten/faulhaber/kap4-1-4.html  
 
*Informatik Uni Würzburg: (Definition und Beispiele): http://ki.informatik.uni-wuerzburg.de/forschung/publikationen/studienarbeiten/faulhaber/kap4-1-4.html  
*Von Klassischen Lernprogrammen zu den modernen Multimediaprogrammen:  
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*Von Klassischen Lernprogrammen zu den modernen Multimediaprogrammen: http://bildung.freepage.de/cgi-bin/feets/freepage_ext/41030x030A/rewrite/airwolf007/Kapitel2/kapitel2.htm
http://bildung.freepage.de/cgi-bin/feets/freepage_ext/41030x030A/rewrite/airwolf007/Kapitel2/kapitel2.htm
 
  
 
(Alle Links zuletzt geprüft am 15.07.2008)  
 
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Aktuelle Version vom 21. Juli 2008, 09:35 Uhr

Intelligente Tutorensysteme sind Lernprogramme, die sich spezifisch und mehr oder weniger automatisch an die Lernenden anpassen. Sie versuchen, das Dialogverhalten des Computers dem eines Lehrers nachzubilden. Tutorensysteme erkennen die Stärken und Schwächen der Lernenden und gehen darauf ein.

Literatur

  • Schulmeister, R. (1996): Grundlagen hypermedialer Lernsysteme. Bonn.
  • Schulmeister, R. (2006): eLearning: Einsichten und Aussichten. Oldenbourg-Verlag

Links

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