Intelligentes Tutorensystem: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 21. Juli 2008, 09:35 Uhr
Intelligente Tutorensysteme sind Lernprogramme, die sich spezifisch und mehr oder weniger automatisch an die Lernenden anpassen. Sie versuchen, das Dialogverhalten des Computers dem eines Lehrers nachzubilden. Tutorensysteme erkennen die Stärken und Schwächen der Lernenden und gehen darauf ein.
Literatur
- Schulmeister, R. (1996): Grundlagen hypermedialer Lernsysteme. Bonn.
- Schulmeister, R. (2006): eLearning: Einsichten und Aussichten. Oldenbourg-Verlag
Links
- Informatik Uni Würzburg: (Definition und Beispiele): http://ki.informatik.uni-wuerzburg.de/forschung/publikationen/studienarbeiten/faulhaber/kap4-1-4.html
- Von Klassischen Lernprogrammen zu den modernen Multimediaprogrammen: http://bildung.freepage.de/cgi-bin/feets/freepage_ext/41030x030A/rewrite/airwolf007/Kapitel2/kapitel2.htm
(Alle Links zuletzt geprüft am 15.07.2008)
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