Schema-Theorie: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
K |
K |
||
| (3 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
| − | Schemata sind generalisierte kognitive | + | [[definition::Schemata sind generalisierte kognitive Wissensstrukturen, die dem Menschen helfen, unbekannte Objekte/Ereignisse/... zu verstehen und entsprechend zu handeln]]. Ein bekanntes Schema ist das "Restaurant-Schema", das Wissen über den "normalen" Ablauf eines Restaurantbesuchs enthält. Man kann sich ein Schema als allgemeines Raster mit Leerstellen vorstellen, die durch konkrete Objekte/Ereignisse gefüllt oder nicht gefüllt werden können. Damit verbunden ist die Vorstellung von Prototypen (konkreten Ausprägungen von Schemata) und Stereotypen (häufig vorkommenden Mustern mit dem Problem der Bildung von Vorurteilen). |
| − | |||
| − | |||
==Literatur== | ==Literatur== | ||
*Brosius, Hans-Bernd (1991): Schema-Theorie – ein brauchbarer Ansatz in der Wirkungsforschung? In: Publizistik (3) 1991, S. 285-297. | *Brosius, Hans-Bernd (1991): Schema-Theorie – ein brauchbarer Ansatz in der Wirkungsforschung? In: Publizistik (3) 1991, S. 285-297. | ||
| − | |||
*Mandl, Heinz; Hans Spada (Hrsg., 1988): Wissenspsychologie. München, Weinheim. | *Mandl, Heinz; Hans Spada (Hrsg., 1988): Wissenspsychologie. München, Weinheim. | ||
| Zeile 12: | Zeile 9: | ||
*Fachgebärdenlexikon Psychologie: Schema-Theorie. http://www.sign-lang.uni-hamburg.de/Projekte/PLEX/Plex/Lemmata/S-Lemma/Schema-T.htm, Universität Hamburg, | *Fachgebärdenlexikon Psychologie: Schema-Theorie. http://www.sign-lang.uni-hamburg.de/Projekte/PLEX/Plex/Lemmata/S-Lemma/Schema-T.htm, Universität Hamburg, | ||
| + | |||
| + | ==Verwandte Begriffe== | ||
| + | |||
| + | * [[broader::Kognitionswissenschaft]] | ||
| + | * [[related::Behaviorismus]] | ||
| + | * [[related::Konstruktivismus]] | ||
| + | * [[related::Kognitivismus]] | ||
| + | * [[related::Kognition]] | ||
| + | * [[related::Wissensrepräsentation]] | ||
| + | * [[related::Mentale Modelle]] | ||
| + | |||
| + | [[category:Psychologische Aspekte von Information]] | ||
Aktuelle Version vom 6. August 2008, 09:48 Uhr
Schemata sind generalisierte kognitive Wissensstrukturen, die dem Menschen helfen, unbekannte Objekte/Ereignisse/... zu verstehen und entsprechend zu handeln. Ein bekanntes Schema ist das "Restaurant-Schema", das Wissen über den "normalen" Ablauf eines Restaurantbesuchs enthält. Man kann sich ein Schema als allgemeines Raster mit Leerstellen vorstellen, die durch konkrete Objekte/Ereignisse gefüllt oder nicht gefüllt werden können. Damit verbunden ist die Vorstellung von Prototypen (konkreten Ausprägungen von Schemata) und Stereotypen (häufig vorkommenden Mustern mit dem Problem der Bildung von Vorurteilen).
Literatur
- Brosius, Hans-Bernd (1991): Schema-Theorie – ein brauchbarer Ansatz in der Wirkungsforschung? In: Publizistik (3) 1991, S. 285-297.
- Mandl, Heinz; Hans Spada (Hrsg., 1988): Wissenspsychologie. München, Weinheim.
Links
- Fachgebärdenlexikon Psychologie: Schema-Theorie. http://www.sign-lang.uni-hamburg.de/Projekte/PLEX/Plex/Lemmata/S-Lemma/Schema-T.htm, Universität Hamburg,
Verwandte Begriffe
… weitere Daten zur Seite „Schema-Theorie“
Schemata sind generalisierte kognitive Wissensstrukturen, die dem Menschen helfen, unbekannte Objekte/Ereignisse/... zu verstehen und entsprechend zu handeln +
