Bildung in der Informationsgesellschaft: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 6. August 2008, 08:51 Uhr
Informationstechnik prägt die Gesellschaft in immer stärkerem Maße. "Bildung in der Informationsgesellschaft" bedeutet, dass sich die schulische und die akademische Ausbildung sowie die Fortbildung ("lebenslanges Lernen") stark verändern. Begriffe wie "Medienkompetenz" und "Informationskompetenz" spielen schon heute eine große Rolle. Beide meinen annähernd das Gleiche: Befähigung im Umgang mit den neuen (interaktiven) Medien und Fähigkeit zur kritischen Bewertung von Medien- und Informationsangeboten . Ein zweiter Aspekt ist der Einsatz von Informationstechnik im Unterricht an Schulen und Hochschulen.
Literatur
- Krämer, Sybille (1998): Medien, Computer, Realität. Wirklichkeitsvorstellungen und Neue Medien
- Bruck, Peter A.; Guntram Geser (2000): Schulen auf dem Weg in die Informationsgesellschaft
- Zimmer, Dieter E. (2000): Die Bibliothek der Zukunft. Text und Schrift in den Zeiten des Internet
- Schulmeister, Rolf (2006): eLearning: Einsichten und Aussichten. München: Oldenbourg [u.a.]
Links
- Institut für Bildung in der Informationsgesellschaft: http://www.ibi.tu-berlin.de/ (25.7.2002)
- Lohmann, I. (1998): Strukturwandel der Bildung in der Informationsgesellschaft. http://nt2s.erzwiss.uni-hamburg.de/personal/lohmann/http-www.html (25.7.2002)
- Deutscher Bildungsserver: http://dbs.schule.de/ . (25.7.2002)
- Schulen ans Netz e.V.: http://www.san-ev.de/ . (25.7.2002)
Verwandte Begriffe
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"Bildung in der Informationsgesellschaft" bedeutet, dass sich die schulische und die akademische Ausbildung sowie die Fortbildung ("lebenslanges Lernen") stark verändern +
